Scaffolding
Scaffolding, vilket ungefär betyder stöttning,[1] är en term inom utvecklingspsykologi och lärande. Begreppet åsyftar det stöd de som lär sig kan få när de engagerar sig i en läroaktivitet som de inte klarar av att förstå på egen hand.[2]
I en definition av begreppet beskrivs att scaffolding är det beteende då en person med kunskap guidar eller samarbetar med den lärande för att lösa ett problem.[3] Begreppet är snarlikt det stöd som en lärande kan få men inbegriper hur den lärande skall genomföra någonting så att de senare kan utföra liknande uppgifter själva.[4] Denna form av stöd är inte ett generellt stöd, utan har som syfte att leda den lärande mot att bemästra nya färdigheter, förstå nya begrepp eller nya grader av förståelse.[4] Termen kommer från det engelska ordet som också betyder byggnadsställning.
Referenser
[redigera | redigera wikitext]- ^ Kaya, Anna. ”Facklitteratur” (på engelska). www.andrasprak.su.se. http://www.andrasprak.su.se/publikationer/facklitteratur/st%C3%A4rk-spr%C3%A5ket-st%C3%A4rk-l%C3%A4randet-1.81797. Läst 14 december 2016.
- ^ Läromedel - specifikt: betänkande om läromedel för funktionshindrade. Norstedts Juridik AB. 2003-01-01. ISBN 9789138219515. https://books.google.se/books?id=vhKQAEoFfAcC&pg=PA217&lpg=PA217&dq=begreppet+scaffolding&source=bl&ots=75XyT7fgaR&sig=0x89HJzRRkxt-52MXw1qla4eF2g&hl=sv&sa=X&ved=0ahUKEwjcxJbFgPTQAhWEEiwKHXmBAdY4ChDoAQhJMAg#v=onepage&q=begreppet%20scaffolding&f=false. Läst 14 december 2016
- ^ ”Handledning av examensarbeten som lärande i the zone of proximal development”. http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/viewFile/5342/4904. Läst 14 december 2016.
- ^ [a b] ”Med blicken mot språkutvecklande ämnesundervisning”. https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/29487/1/gupea_2077_29487_1.pdf. Läst 14 december 2016.