nivel | anio | recurso | descripcion | link |
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1 | 3 | Estados de agregación de la materia | Este objeto de aprendizaje permite conocer las características de cada estado de agregación de la materia. Los cambios de estados a través de una simulación, utilizando el modelo corpuscular. Al finalizar introduce en métodos de separación de fases que toman en cuenta diferencias en las propiedades de los estados de la materia. | Acceder |
1 | 3 | Estructura Atómica | Este objeto de aprendizaje provee nociones elementales sobre la estructura del átomo (partículas más comunes, zonas). Un abordaje sencillo sobre Nº atómico, nº másico, isótopos e isóbaros. | Acceder |
1 | 3 | Materiales tradicionales moderno | Este objeto de aprendizaje permite tener una breve noción acerca de lo que llamamos materiales tradicionales y conocer un poco más de aquellos que llamamos modernos o inteligentes. | Acceder |
1 | 3 | Modelo discontinuo de la materia | Este objeto de aprendizaje presenta un modelo de materia, llamado discontinuo o de partícula vacío. Y utilizarlo para representar distintos sistemas materiales heterogéneos. | Acceder |
1 | 3 | Normas hábitos | Este objeto de aprendizaje contiene información, sobre las normas y hábitos, que permiten, trabajar de forma correcta en el laboratorio. Reconocer las señales ópticas y aprender acerca de las normas SGA, así como también los elementos de protección individual o colectiva | Acceder |
2 | 0 | Coloides | En el marco general de la propuesta programática para Nivel 2, proponemos en esta oportunidad conocer los coloides que muchas veces sabemos la diferencia entre sistemas y soluciones y obviamos un detalle importante: Los Coloides; los mismos tienen mucha aplicación en nuestra vida diaria aunque no seamos conscientes. | Acceder |
2 | 0 | Contaminación | Trata sobre la contaminación ambiental y los contaminantes. Pensado para ser usado en los cursos cuyo programa es el de Química C.T.S. | Acceder |
2 | 0 | Glúcidos | Este recurso está dirigido para alumnos de gastronomía. En él se trata el tema glúcidos, y las aplicaciones concretas son referenciadas a esta orientación. En el caso que quiera utilizarse en otras orientaciones pueden servir de forma total o parcial como introducción al tema. | Acceder |
2 | 0 | Lípidos | En este recurso podrás conocer acerca del tema lípidos, clasificación, funciones, propiedades físicas y químicas. Fue pensado para los programas: Química CTS, puede ser usado también en Química para el área gastronómica o en Química para Deporte y recreación, en parte o completo, como información previa a los procesos metabólicos | Acceder |
2 | 0 | Propiedades del agua | Este objeto de aprendizaje esta orientado a alumnos de EMP de Deporte, Gastronomía u otros. Trata el agua y sus propiedades, incluye videos sencillos y cortos de tal forma que puedan ser vistos en clase en pequeños tiempos, sin necesidad de realizar los experimentos en clase. Y ayuda al docente a introducir el tema y ampliarlo en caso de necesitarlo. | Acceder |
2 | 0 | Proteínas | En este recurso podrás conocer acerca del tema proteínas y aminoácidos, clasificación, funciones, propiedades y generalidades. Fue pensado para ser usado en parte o completo, en diversas orientaciones | Acceder |
2 | 0 | Reciclaje | Se desarrollan en este tema cada uno de los residuos sólidos que se generan en una ciudad. Además se aborda el tema del reciclaje en el Uruguay, no sólo desde el tratamiento del tema, sino en pretender generar, en el estudiante, un cambio de conducta, a la hora de eliminar sus residuos. | Acceder |
2 | 0 | Soluciones | En el marco general de la propuesta programática para Nivel 2, proponemos en esta oportunidad conocer el concepto de soluciones, el uso de las mismas y los métodos de preparación y la aplicación de una unidad ppm que es muy utilizada en la vida cotidiana. | Acceder |
2 | 0 | Tipos de agua | El siguiente OA se realiza en el marco general de la propuesta programática de los cursos de Gastronomia y Capilar. Tipos de agua: Consta de una introducción con los diferentes tipos de agua, mencionando caracteristicas de cada una.Se incluye un video sobre el funcionamiento de un intercambiador iónico.; otro sobre el proceso de potabilización del agua realizado en OSE y actividades que pueden ser utilizadas por el alumno como autoevaluación para valorar sus conocimientos o por el docente. En el caso del quizizz el docente si lo desea puede recoger los resultados al finalizar la tarea en una planilla de excel. | Acceder |